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【易道教育】管干實況·新六韜(續)

2018/1/16   瀏覽:1841

   2018易道師苑“沙場冬點兵”管干訓練營,《全員營銷講座》讓老生輕松續班/擴課的新六韜精彩繼續。

 
  易道教育集團常務副總經理,副校監季永剛先生為大家繼續帶來《全員營銷講座·讓老生輕松續班/擴課的新六韜》之虎韜、豹韜、犬韜。
 
  “三個男人和一匹馬的故事”開啟今日管干后續精彩內容。“天空才是真正的界限,敬未來。”我們可以沒有完美的產品,沒有完美的個人,但可以有完美的團隊。整合你手上的資源,你發現了、學會了嗎?
 
  虎韜——如何打造一個有品牌故事的教師團隊
 
  頭腦風暴(一)
  為什么我們愿意聘請在幼兒園有一年工作經驗的老師?而不愿意聘請在幼兒園有四、五年工作經驗的老師?
 
  頭腦風暴(二)
  A老師: 課上的很好,但主觀上不愿意或客觀上做不好家長課堂。
  B老師: 課上的待提高,但主觀上非常愿意或客觀上能做好家長課堂。A老師orB老師 只能選用一個,選誰?
 
  最后得到一致的答案:B老師,為什么?因為在教育行業,孩子是消費者,而家長是購買者。所以要懂教育孩子還要懂得教育家長。
 
  頭腦風暴(三)
  手腦速算公開課,骨架是什么?肉是什么?為什么手腦操[收南瓜]有分解動作,音樂手腦操[上山打老虎]有分解動作,而最后的音樂手腦操[牛奶歌]沒有分解動作?你公開課的最高境界是什么?為什么季先生強調你舉辦的所有活動要在音樂中散去?
 
  聽了先生獨到的講解,每講到一個點大家猶如醍醐灌頂,豁然開朗。這就是這期的管干訓練營,其中凸顯的是你們的魅力,是季先生的魅力,更是易道的魅力! 
 
  頭腦風暴(四)
  在家長客戶咨詢時老師應該重點說什么?校長應該重點說什么?老師的角色? vs  校長的角色?校長為什么一定要會上課?又一次頭腦風暴來襲,通過思維模式的轉變,得到的答案你清楚了嗎?
 
  豹韜——請給我一個招生的理由
 
  你明白了嗎?你知道什么是稻盛和夫成功方程式嗎?請給你的老師們一個愿意招生的理由?如何才能做到“員工才是上帝”,“人人都是經營者”。
 
  犬韜——請告訴我一個招生的辦法
 
  你做得到嗎?
 一、備好每一堂課。
 二、上好每一堂課。
 三、講好每一次家長課堂。
 四、開好一期三次的家長會。
 五、經營好朋友圈和微信群。
 六、配合做好每一期的展示課。
 七、配合做好每一次家長沙龍和家長講座。
 
  講座接近尾聲,季先生又問到:
  “為什么我們要強調家長中午來報名繳費最實惠呢!”“易道課程早晚會漲價”的幽默回答結束今日管干精彩講座!風趣、幽默、實戰演練、經典案例、干貨分享......這就是2018易道師苑“沙場冬點兵”管干訓練營。后續更多精彩內容,敬請關注!
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