心語師苑之易道總部專家團隊答部落問

    2014年05月15日下午兩點在易道教育集團總部師苑會議室內，一場既正式又貼心的心語易道交流環節在此進行。為各部落家人決解問題是總部心之所切。長達五小時的交流，易道總部與各部落老師討論了許多問題，以下列舉幾類典型問題與易道家人們共享。

 

    1、重慶忠縣部落  謝鄆老師
    問：剛加入易道，就參加了本期培訓，覺得形式與內容都非常專業與新穎，我想知道后期在培訓、會議等方面總部有哪些支持？

 

    答：總部基礎類的培訓每月中旬都會開展一期，一般每期為13天，前三天為管理類課程，中間七天為各項目技能培訓課程，后三天為招生技巧類課程，用以各部落日常教學、招生、管理、運營等方面知識的培訓內容；提升類的培訓有我們的管干訓練營，每一季度會開展一期，限40個名額，總部會有最前沿更專業的講座、方案、思路給到各位校長，目前已成功舉辦了三期，官網與網絡上也有我們許多的新聞與視頻可觀看；而每年十月或十一月時會有一次全國校長年會，屆時全國各地校長聚集一地，也會邀請到一些知名教育專家前來，共同探討教育界的實時政策、觀點、未來前景，發掘最新的教育方針、措施等，當屬兒童教育行業最高端的會議盛世。平時不定期，總部也會按各旗艦學校所需應邀前往當地協助舉辦高峰論壇、巡回講座等一些宣傳類的營銷會議。總之，各部落有需要，總部會盡全力或滿足或協助您的需求，真正做到貼心的增值化服務。

 

    2、山東肥城部落  李華偉老師
    問：手腦速算和珠心算都屬于速算類，但是由于珠心算跟小學教學方法不接軌，在我們這里，教育局已經明令禁止了，我想問一下，我們手腦速算與珠心算區別是什么？

 

    答：珠心算實質是通過大量的練習在大腦中形成算盤的影子，通過算盤腦印象的上下運動來運算。其難度可想而知。課后要求家長配合作大量的習題，能堅持學到乘除的學員很少。影子形成后若長時間不訓練，腦中的影子也會慢慢消失的。而“手腦速算”優勢在于不用練算盤，不用建立腦圖象，不用所謂的一位數乘多位數乘法的一口清，所以易學。計算能力的提高是大腦對手的控制能力提高和大腦記憶能力提高的結果，所以不忘。而易道手腦速算，又不僅僅是速算，它以速算為載體達到全腦潛能開發的目的，達到提升學習能力及培養良好學習習慣的目的，教材緊扣小學新課標，注重幼小銜接、并科學的運用兒童教育學、心理學、生理學及孩子好動、好玩、好奇和感官認識事物的特點，融趣味數學、多元智能為一體，在進行全腦開發的同時，進一步拓展思維、拓展記憶，更適合4—13歲這個關鍵期兒童潛能的挖掘和個性的發展。

 

    3、河南商丘部落  耿建麗老師
    問：在母親節的時候，我們與沃爾瑪超市聯合舉辦了“我幫媽媽來購物”這個活動，活動反響非常好，達到了雙贏的效果，后期我們還會考慮合作，請問有什么好的合作方式可以提供？

 

    答：活動是營銷的最有效方法，在開展活動的時候，我們要首先明確這個活動對家長的觸動點！比如端午節快要到來，我們可以申請在超市的活動單頁上增加一個版塊，來宣傳我們的活動，因為超市發放活動單頁范圍很廣，而且借助超市這個大品牌的力量，對于我們的宣傳起到很大幫助。由于前期已有成功的案例，所以超市會比較支持認可我們的活動；另外，對于在我們學校報名費達到一定金額的孩子，我們可以發放該超市的優惠券，在超市消費滿減……活動雙方，一定要達到雙贏的效果。無活動，不營銷，希望大家把活動這個推廣方式重視起來。總部在寒暑期、特殊節假日也會不定期推出一些活動方案供全國各部落參考，例如總部正在開展的“十元錢活動”、“招募老爸——易道邀您一起‘與世界干杯’”，效果相當不錯，也有其他部落正在引用這些活動，都反映效果還不錯。

 

    4、河北滄州部落  李江偉老師
    問：相較于其他品牌的作文課程，易道的手腦演寫作文的優勢體現在哪些方面？

 

    答：易道手腦演寫作文，是一種體驗式的新型作文課程，發展兒童的觀察、想象、抽象思維和語言表達等能力。無論是從形還是義都遠遠超出了其他作文教學方法。它通過對大量現存作文教學方法的研究與實踐，針對其存在的弊端和凸顯的優點，導入了 “讀、講、辯、演、寫”這一全新的“遞進式”語文思維訓練模式。“以演輔寫，以寫助演”，打破了傳統的作文教學模式，突出重點，抓住難點，激發孩子左右腦發育，陶冶情操，情商智育共同發展，最終達到提升語文素養提高作文水平的目的。“讓愛想的孩子能說，讓能說的孩子會寫”，是我們作文教學的宗旨。等老師們參加過我們手腦演寫作文技能課培訓后，你就會真正了解到課程的優勢所在。

 

    5.江西九江部落  楊芬老師
    問：總部有哪些成功的案例，成功的經驗可提供可分享給我們的嗎？

 

    答：在2013年全國校長大會期間，我們推出了一本《心語師苑——易道品牌運營中的實戰經驗》手冊，里面有四位總部專家的講座分享與十七位不同部落校長的經驗分享，還有一些招生技巧與方案分享，他們就是易道最好的代言最好的聲音。這些成功的案例，有效的經驗都可供大家參考，大家可以找負責自己區域的老師要到這本書。例如：在手冊第41頁中，易道廣西南寧部落校長劉海娣，分享了她的成功經驗：1、細節決定成敗，人力資源的細節；2、逐步建立自己的人脈，不放棄任何機會；3、親身經歷，不要只做旁觀者；4、合作模式的多元運用；5、速算大賽、等級考試、年會的重要性；6、做真正意義上的潛能教育，做良心教育。相信每一篇都會給老師們帶來不同方面的“靈感”，會給您帶來很大幫助的！

 

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    感謝以上五位老師，感謝參加本次心語易道交流環節的所有老師，你們對最好兒童教育的執著追求，才能讓易道教育至臻完美，我們一起，遇見最好的兒童教育！